座位还不是后来椅子而是一条长凳正好可以两个人坐长度课桌也并非一人一坐单人课桌而是一张长方形桌子下面中间被一块木板隔开形成两个抽屉可以将书本等物放在里面这边人习惯称呼为桌肚。
黄蓁蓁想到为了熟悉初中课程而做那些空白试卷不会就是老师另行布置作业？
问：“卷子写完了没带来明天交行吗？”
李秀笑：“和说没用得和课代表说。”
黄蓁蓁：“课代表都是哪些人？能和说下吗？”
李秀吃惊地笑了起来：“不是？连课代表是谁都忘了？语课代表许娣数学课代表焦冬冬英语课代表王大林。”
黄蓁蓁听这些名字脑中对应指这些人马上将们都联系了起来到三个课代表那里说了卷子明天带来事。
许娣是个个子不高长白白嫩嫩很会打扮小姑娘闻言皱眉：“……也不知啊班主任一会儿就要收了不交怎么行？还是自己和班主任说。”说完就不再理扭头和自己同桌王艳说。
黄蓁蓁对倒是印象深刻因为李老师就是为了安慰才压自己说出了那番导致自己对学习彻底失去了兴趣。
后来又和徐娣考进同一所大学曾在校园里见过。
两人虽是初中同学大学期间却半句也说过或许……也不记得了？
唔反正那也不重要。
数学课代表焦冬冬小个子小脑袋小眼睛小嘴巴头圆咕隆咚配上那精瘦干小身材跟只灵动小老鼠似。对于交不交都无所谓挥挥手完全不管。
英语课代表王大林高高瘦瘦白白净净一双眼睛特别大双眼皮双很厉害斯斯闻言只略微点了下头“行。”之后便将目光转移到书本上认真读英语。
回到座位上之后孔引娣瞪大了眼睛吃惊地看语气里带几份幸灾乐祸：“连日记和周记都敢不写那可是班主任作业一会儿班主任就来了完蛋喽！”
后头纪建伟酷酷脸上也浅浅露出一抹笑同样幸灾乐祸意味十足“试卷肯定没写完都没写完会写吗？”问同桌李秀“写完了没？”
李秀就跟天生长了一张笑脸似高兴地说：“写完啦已经交给课代表了。”
孔引娣拍了下桌子急：“哎呀！怎么不给抄一下？还写快去拿回来给抄下！”
李秀敦厚地笑：“拿不回来啦已经交了怎么拿回来一会儿找找谁试卷没交去问下。”
孔引娣点头：“嗯一会儿去问问王大林。”
王大林看就像好欺负好说样子。
黄蓁蓁将语和英语书拿了出来两本翻了翻还是选择了语书后面言复习了起来。
之前考大学并非985、211却也是一本师范大学。拿教师资格证是要过普通考核最少要过二乙。
黄蓁蓁当时拿是这一届最高分一乙。
已经说惯了普通可回到少年时代周围人都说方言自然不会特立独行。
只是读书时候仍然用普通用方言读课……实在是点适应不了。
经历过普通考核人都了解们大多数都强迫症就是听到别人平翘舌、前后鼻音不分时会条件反射在大脑中进行修正强迫症严重甚至会直接去纠正对方或者完全听不下去对方说。
黄蓁蓁所在地区就是严重平翘舌、前后鼻音不分所翘舌都会读成平舌如吃饭读成ci饭黄蓁蓁读成黄zenzen等等。
这时候普通尚未普及周围同学们读书全部是用方言。
黄蓁蓁拿书本用普通读课同桌就在一旁十分鄙视说：“哟~~还说普通呢怪腔怪调！”
黄蓁蓁额上青筋直跳种一书下去脸拍成平板冲动。
忍不住讽刺回去：“读读读怎样关屁事！”
孔引娣想不到居然会反击一时间没了言语觉得挺没面子翻了个白眼回头想同纪建伟和李秀说暑假在厦门事不过这两人都算是好学尤其是纪建伟向来不屑和成绩很差孔引娣黄蓁蓁为伍抬了下眼皮不屑地瞅孔引娣一眼嘴巴没停地早读。
李秀则笑说了一句：“一会儿老师来了。”就目不斜视完全无视孔引娣读书了。
孔引娣觉得没趣回过头拿起书本来用方言大声朗读语书中第一课念了一会儿又想找黄蓁蓁说可惜黄蓁蓁也完全投入到朗读当中并不搭理。
曾经学过课此刻重新朗读一遍别一番滋味。
、对课中很多东西无法理解此刻再读理解了里面意思了解章创作背景知作者平生对当时社会背景大环境了一定了解再读这篇课完全就是一种享受。
每读一遍都像新收获似理解更深而不是像过去只是囫囵吞枣将它背下来至于其它也是听老师上课做笔记将笔记死记硬背罢了自己很少会去主动思考课所要传达内容或者课本身。
李老师不知什么时候已经到了班级上身穿一件深色衬衫下面是熨烫一丝褶皱西裤。
先是站在讲台上目光温和地向下扫了一眼原本还没在早读同学都赶紧将脸转了过来对书本装作很认真在念书模样后面还在说聊天学生李老师也不急过来说们什么只是缓缓如同巡逻一般从一二组之间走廊从头走到尾溜达一圈看到谁在调皮还会过去摸摸头或是拍拍肩严厉地训一句：“已经早读了还在说。”
被说同学就会很不好意思朝班主任吐吐舌头赶紧一本正经早读。
从三四组之间走廊后面往前面走时候走到黄蓁蓁身后时候身体停顿了一下安静地听了一会儿。
孔引娣余光瞄到李老师过来连忙大声朗读读了好一会儿见班主任还在这里站眼睛看黄蓁蓁连忙告状：“李老师黄蓁蓁日记周记没写！”
黄蓁蓁心里卧槽了一句如此损人不利己事怎么做如此理所当然还一脸兴奋两眼放光好像在说：哦哦哦要倒霉喽！
这姑娘该是多熊？
缓缓转头李老师果然在后面杵。
若是没人告状李老师也不会问什么最多是私底下叫来问为什么没写完什么时候能补上之类现在当面人告状李老师想不问都不行了。于是眉头皱了皱问黄蓁蓁“怎么没写？”
黄蓁蓁言语间很礼貌：“日记没写周记和试卷写了忘带老师明天交行吗？”
李老师也以为是要今天找人借试卷抄呢眉头皱更紧但不可能对班里每一个学生都要求一样对待后面这些不想学学生要求向来那么严格说：“赶紧给写完明天交上来。”
“嗯。”黄蓁蓁回了一笑心中感叹班主任真帅又继续读书了。
李老师问“普通说挺好在家练了？”
黄蓁蓁只是一笑回答。
普通这东西真不是一时半会儿就能练好尤其是这边方言特别严重总不能说自己天赋异禀一个暑假就普通练到一乙水平妈妈再也不用担心平翘舌、前后鼻音了soeasy！
李老师见读认真再说继续巡视了一圈回到讲台上拿出一张纸给班长王胜又去语课代表那里收了交上去试卷坐在讲台前批阅其间不时地抬头看看下面纪律。只要李老师一抬头下面声音立刻就会拔高几度。
早读结束铃声响起李老师前脚出了班级们几个男孩子和女孩子便就像脱缰野狗一般疯狂地冲了出去黄蓁蓁同桌就是其中之一。
身后李秀、纪建伟倒是慢条斯理见坐不动李秀笑眯眯地问：“不出去吃早饭吗？”
掏出自己自带还温热鸡蛋小饼“带了早餐。”
“一个人吃这么多？”
黄蓁蓁笑笑不说拿出鸡蛋在桌上磕了磕“要吗？”
李秀笑说：“出去吃呢吃了吃什么？”
纪建伟不耐烦地催李秀说：“走不走了？一会儿人多要死挤都挤死了。”
李秀就笑和纪建伟一起出去。
黄蓁蓁一边吃鸡蛋一边赶周记。
初中时候作一般都是要求八百字一篇写作对来说太简单不过了吃早餐功夫就飞快搞定了一篇。
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